六西格瑪導(dǎo)入宣貫培訓(xùn)

【課程介紹】

六西格瑪培訓(xùn)

◆ 六西格瑪6sigma的定義是每百萬次的操作機(jī)會，只允許出現(xiàn)3.4次失誤。推行“六個標(biāo)準(zhǔn)差”的目的就是經(jīng)由設(shè)計并改善監(jiān)控流程操作，將流程的失誤降低到最低，以期獲得最佳的品質(zhì)和經(jīng)營效果。摩托羅拉、通用電氣創(chuàng)造發(fā)展了六西格瑪，引領(lǐng)了全球質(zhì)量管理直至經(jīng)營模式的新潮流，極大地提升了產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量，增加了客戶滿意度，獲得了豐碩的財務(wù)成果。六西格瑪不僅是一種質(zhì)量管理技術(shù)，更是一種嶄新先進(jìn)的經(jīng)營管理理念和方法。采用六西格瑪管理已成為全球趨勢，我國企業(yè)如何審時度勢，盡早引進(jìn)和采用六西格瑪，縮短與世界先進(jìn)企業(yè)的差距，提升我國企業(yè)整體競爭力，已成燃眉之急。
【課程目標(biāo)】
◆ 通過兩天的6sigma課程培訓(xùn)，使企業(yè)和學(xué)員
了解六西格瑪管理原則、理念、作用、指導(dǎo)原則；?了解六西格瑪運用展開的全部要素、過程及操作方法的概貌；??了解到六西格瑪將給企業(yè)帶來的莫大的好處及影響；??認(rèn)識到采用六西格瑪?shù)谋匾院涂尚行裕??為企業(yè)下一步推行六西格瑪?shù)於▓詫嵉幕A(chǔ)。
【學(xué)員對象】
◆ 從事企業(yè)管理相關(guān)工作的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、廠長、經(jīng)理、主管、研發(fā)工程師、工業(yè)工程（IE）及工藝工程（PE）工程師、QA工程師、QC工程師、技術(shù)員及生產(chǎn)管理人員。
【培訓(xùn)形式】
◆ 課程內(nèi)容實戰(zhàn)性，技術(shù)性強(qiáng)，寓理論于實戰(zhàn)應(yīng)用方法中，課堂生動，讓學(xué)員在輕松的環(huán)境中演練管理技術(shù)，達(dá)到即學(xué)即用的效果。
【課程大綱】
培訓(xùn)內(nèi)容?第一講
六西格瑪概述
六西格瑪誕生和發(fā)展
什么是六西格瑪？
六西格瑪目標(biāo)???? 減少過程變異，實現(xiàn)零缺陷
質(zhì)量與成本
六西格瑪?shù)镊攘?br /> 六西格瑪?shù)呢攧?wù)成果
中國采用六西格瑪?shù)内厔?br /> 六西格瑪適合我們嗎――從六西格瑪?shù)慕嵌瓤磫栴}

第二講六西格瑪?shù)牧鶄€主題
主題一：真正關(guān)注顧客
主題二：數(shù)據(jù)驅(qū)動的管理
主題三：專注于過程
主題四：項目管理
主題五：無邊界團(tuán)隊合作
主題六：主動管理，追求完美

第三講六西格瑪組織與領(lǐng)導(dǎo)
六西格瑪組織
角色與職責(zé)
六西格瑪資源與預(yù)算
六西格瑪領(lǐng)導(dǎo)
企業(yè)文化與六西格瑪?第四講
六西格瑪DMAIC改進(jìn)模式
定義階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
測量階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
分析階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
改善階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
控制階段的目標(biāo)及主要內(nèi)容
DMAIC各階段配套的質(zhì)量工具

第五講六西格瑪團(tuán)隊活動
項目發(fā)動
組建6Sigma項目團(tuán)隊
制定工作職責(zé)
配備資源
活動流程展開
情報溝通
團(tuán)隊會議
團(tuán)隊支援
項目報告

第六講六西格瑪工具箱應(yīng)用策略
基本QC手法
質(zhì)量功能展開QFD
實驗設(shè)計 DOE
潛在功能失效及后果分析FMEA
測量系統(tǒng)分析 MSA
統(tǒng)計過程控制SPC
其他常用技術(shù)與工具

第七講六西格瑪培訓(xùn)
六西格瑪培訓(xùn)計劃
六西格瑪綠帶培訓(xùn)
六西格瑪黑帶培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)部六西格瑪培訓(xùn)的開展
咨詢顧問幫你克服數(shù)理統(tǒng)計難關(guān)
跨越統(tǒng)計理論障礙的武器——Minitab演示

第八講如何在企業(yè)中推行六西格瑪
推行六西格瑪?shù)那疤釛l件
選擇評估咨詢機(jī)構(gòu)和顧問的策略
推行六西格瑪?shù)牟襟E
高階管理里的承諾
如何建立六西格瑪改進(jìn)小組？
六西格瑪項目選擇和評估
與六西格瑪執(zhí)行相關(guān)的激勵系統(tǒng)

第九講六西格瑪方法應(yīng)用案例解析
培訓(xùn)總結(jié)
成功案例
與企業(yè)管理層及學(xué)員自由交流